مشاور و ارزیاب هوش و استعداد
دکتر فرخلقا عکافی
حوزههای فعالیت: روابط عاطفی، شکست عاطفی، افسردگی، اضطراب و مداخلات روان شناختی در حوزه بیماریهای مزمن، درمان فردی، زوج درمانگر
سوابق تحصیلی:
- دانشجوي دكتري مشاوره و راهنمايی (در وضعیت انجام رساله)
- كارشناسی ارشد مشاوره و راهنمايی
- كارشناسی روانشناسی كودكان استثنايی دانشگاه علوم بهزيستی
سوابق شغلی:
- کارشناس مسئول سنجش و تشخیص وزارت آموزش و پرورش
- انطباق و هنجاریابی آزمونهای تخصصی هوش مورد تایید سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور
- انطباق و هنجاریابی آزمونهای غربالگری و تخصصی اتیسم مورد تایید سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور
- انطباق و هنجاریابی آزمونهای غربال گری و تشخیصی مورد تایید سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور
- اجرای طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی
- آزمونگر هوش در پایگاههای سنجش تخصصی شهر اصفهان
- آزمونگر ارزیابی اتیسم در پایگاههای سنجش تخصصی شهر اصفهان
- آزمونگر آزمونهای جهشی در پایگاههای سنجش تخصصی شهر اصفهان
- عضو شورای پژوهشی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان
- عضو شورای پژوهشی اتیسم بیمارستان حضرت علی اصغر اصفهان
- عضو شورای پژوهشی مرکز اتیسم حضرت زینب اصفهان
- مشاوره کودک و والدین کودکان استثنایی و روانسنج در کلینیک مشاوره گلستان زندگی اصفهان
- مشاوره کودک و خانواده و آزمونگر آزمونهای هوش و شخصیت در کلینیک تارا تهران
- مشاوره کودک و خانواده و آزمونگر آزمونهای هوش و شخصیت در کلینیک نیک اندیشان تهران
مقالات و فعالیتهای پژوهشی:
- کتاب با عنوان: کودک متفکر با شماره شابک 8 11 9467 066 879 تاریخ 1381/3/4
- مقاله تحت عنوان : بررسی انواع غلطها،سرعت و دقت خواندن بریل در دانش آموزان دبستانی با آسیب های بینایی در مجله: علمی پزوهشی پژوهش در حیطه کودکان استثنایی بهار99
- چاپ مقاله تحت عنوان : بررسی تاثیر حمایت اجتماعی غیر رسمی بر سلامت مادران کودکان با اختلالات طیف اتیسم در مجله:فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسی استثنایی آبان -83
- چاپ مقاله تحت عنوان : بررسی مقایسه ای کیفیت زندگی،رضایت زناشویی،اضطراب و افسردگی در معلمان زن شاغل رسمی در آموزش و پرورش و زنان خانه دار شهرستان اصفهان در کنفرانس بین المللی یافته های نوین پژوهشی در علوم ،مهندسی و فناوری اسفند 84 و در مجله علوم اجتماعی
- پذیرش مقاله تحت عنوان:بررسی تاثیر آموزش بر اساس الگوی اشور و مبتنی بر هوش های چند گانه گاردنر در درس املاء بر میزان یادگیری املای دانش آموزان نارسانویس اول ابتدایی در نشریه علمی رویکردهای پژوهشی در علوم اجتماعی خرداد 84
- ارسال مقاله تحت عنوان بررسی مداخلات بهنگام در کاهش تنیدگی والدین کودکان اتیسم در مجله: فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسی استثنایی(در دست چاپ).
ارائه مقالاتی در کمیسیون ارزیابی آثار و تالیفات اداره کل آموزش و پرورش استان به همراه اخذ امتیاز به شرح ذیل:
- بررسی اثر افسردگی بر معلمان آموزش و پرورش استثنایی
- رابطه رشد حرکتی کودک با بازی کودک
- تاثیر نقاشی در کاهش پرخاشگری دانش آموزان استثنایی
- رفتارهای نامطلوب دانش آموزان و شیوه های مدیریت آنها
- افزایش حس تعلق کارمندان به آموزش و پرورش
- روشهای بهبودبهداشت روانی دانش آموزان
- تاثیر آموزش خانواده بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان استثنایی
- روش مصاحبه و مشاوره با والدین کودکان استثنایی
همکار اصلی در هنجاریابی آزمونهای روانشناختی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور:
- هنجاریابی آزمون وکسلر 4
- هنجاریابی آزمون ویلیامز
- هنجاریابی آزمون لی تر تجدید نظر شده
- هنجار یابی آزمون آمادگی تحصیلی FIRST -STEP
- هنجاریابی آزمون – ADIR اتیسم
- هنجار یابی آزمون – ADOS اتیسم
- هنجاریابی آزمون WIATT
- هنجاریابی آزمون پیشرفت تحصیلی
- ارائه و پذیرش طرح پیشنهادی تست ssIs Social Skills Improvement System روش بهبود مهارتهای اجتماعی و حل مشکلات بیش فعالی ورفتاری کوکان دبستانی در طرحهای استانی اداره کل آموزش و پرورش استان
- ارائه و اخذ مصوبات طرح :ایجاد مرکز جامع درمانی و پیشگیری از مشکلات زیستی و روانشناختی دانش آموزان در اداره کل آموزش و پرورش
سوابق تدریس و آموزشی:
- مدرس آزمونهای تخصصی هوش سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور
- مدرس آزمونهای تخصصی اتیسم کشوری
- مدرس دوره شناسایی و استفاده از ظرفیتهای ذهنی در نواحی شش گانه استان اصفهان
- مدرس آزماینده های آمادگی تحصیلی و کارشناسان هوش استان اصفهان
- مدرس معلمان پایه اول دنش آموزان با نیازهای ویژه با عنوان اختلالات رفتاری کودکان و روشهای اصلاح آن استان اصفهان
- مدرس دوره اخلاق فردی ،اجتماعی و اداری معلمان ابتدایی استان اصفهان
- مدرس دوره آموزشی مداخلات آموزشی در کودکان دارای اختلال اتیسم در مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان
- مدرس آزمون وکسلر 4 و تفسیر آن در انجمن علمی معلمان اداره کل آموزش و پرورش اصفهان
- مدرس طرح مداخله بهنگام ویژه دانش آموزان دیر آموز اداره کل آموزش و پرورش اصفهان
- مدرس آموزش خانواده دانش آموزان طرح فراگیر
- مدرس آموزش خانواده در مدارس و مراکز پیش دبستانی
- مدرس آموزش خانواده در مراکز بهزیستی اتیسم با موضوع بهزیستی و تنیدگی والدین کودکان – اتیسم
- مدرس مدیریت سازمانی در مناطق یک ،دو و پنج ادارات آموزش و پرورش اصفهان
